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16 octubre, 2019
Política

Recomiendan evaluación formativa a escolares

La nueva metodología de evaluación recomendada para aplicar a los escolares es la Evaluación Formativa, que sirve para un aprendizaje permanente con conocimientos para la vida, en reemplazo de la Evaluación Sancionadora, que sirve para darse cuenta como está en función a su grupo clase y no en función a sí mismo por, ser el resultado de pruebas estandarizadas que comparan al escolar con el grupo clase donde se encuentra, aseveró Federico Malpica Basurto, director de Innovación del Instituto Escalae, para la calidad de la Enseñanza-Aprendizaje de Barcelona-España.

La propuesta la dio a conocer en la 32ª Convención Nacional de Educación Católica que se desarrolla en el Colegio San Luis Gonzaga, donde disertó el tema “La Evaluación Formativa como motor del aprendizaje de competencias para la vida”.

Especificó que en la Evaluación Formativa como elemento del aprendizaje, la evaluación es metodología para ayudar al  aprendizaje del estudiante; comienza desde el primer día con el diagnóstico al estudiante que permite conocer cómo están académicamente y cómo alcanzar las metas. El problema es cuando no hay evaluación diagnóstica, el profesor desconoce el estado situacional del estudiante en consecuencia debe recurrir a la evaluación tradicional.

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